Что должен уметь ребенок при поступлении в детский сад?
Значение самообслуживания в воспитании детей
Дети свободные от опеки взрослых более самостоятельны и уверены в своих силах. Через такой вид труда, как самообслуживание, ребенок впервые устанавливает отношение с окружающими людьми, осознает свои обязанности по отношению к ним. Обслуживая себя, он начинает понимать цену заботам взрослых и, постепенно приобретать умения и навыки, проявляет заботу о своих близких.
Приучение детей одеваться, умываться, есть, убирать за собой игрушки, воспитывает у них самостоятельность, желание и умение прилагать усилия, достигать положительного результата.
Повторность режимных процессов, постоянство требований к детям обеспечивают прочность навыков, создают предпосылки для формирования потребности в чистоте и опрятности, привычки к самообслуживанию.
Труд по самообслуживанию повышает работоспособность и выносливость организма, развивает ловкость, координацию движений, доставляет эстетическое удовлетворение.
Что дети должны уметь делать самостоятельно к 2 годам
- Умывать лицо, мыть руки перед едой и после каждого их загрязнения (самостоятельно засучивать рукава; намыливать руки, тщательно смывать мыльную пену водой, досуха вытираться полотенцем)
- Правильно пользоваться предметами индивидуального назначения: расческой, салфеткой, стаканом для полоскания, носовым платком; горшком, вовремя сообщая взрослому о своих физиологических потребностях
- Одеваться и раздеваться в определенной последовательности, одежду снимать, надевать, складывать, вешать
- Правильно и самостоятельно пользоваться столовыми приборами (столовой и чайной ложками, вилкой, салфеткой); Держать чашку и пить из нее; не спеша пережевывать пищу, глотать.
- Убирать игрушки, книжки, строительный материал на определенные места.